教学教改
教学教改
  • 永州师专2020年下期学前教育专业2018级集中教育实习工作方案
  • 信息来源:   发布时间:2020-12-11    阅读量:
  • 分享到 :
           为使我校2018级学前教育专业学生进一步获得顶岗实习前对幼儿园的教育教学工作的感性认识,为顶岗实习做好思想上和实践上的充分准备,更大限度的把握教师资格证国考面试基本技能,切实提高面试通过率;根据学校教学计划安排,经研究决定,我校学前教育专业三年制31801-31810班、320-323班(共14个班)学生于2021年1月4日—1月15日分别到冷水滩区、零陵城区及周边幼儿园进行教育实习。现将教育实习的有关事项规划如下:
    一、实习任务及目标
    1.通过实习,进一步明确保育员和教养员的工作常规和职责。
    2.通过实习,进一步了解幼儿园每日活动安排。
    3.通过实习,进一步了解幼儿园的教育教学内容、形式和方法,了解幼儿园教育新的发展方向,树立保教并重,保教结合的理念。
    4.通过实习,进一步了解幼儿园教育教学工作特点,培养热爱幼儿的情感,增强事业心和责任感,树立良好的幼师形象。
    5.通过实习,发现自己在知识和技能准备上的不足,明确学期末段强化训练的方向。
    二、实习的组织领导
    1.实习领导小组
    成立实习工作领导小组,负责实习期间教学和学生的管理工作。
    组  长:何云峰
    副组长:胡达仁 贺红山   
    办公室:彭双宝 邓国林 曾冠群 王世华 王雅梦 周志玲
    成  员:各实习班级班主任  实习指导老师
    三、实习内容
    1.熟悉班级日常工作,保育工作,一日活动组织、家长工作等。
    2.一日活动组织:晨间活动、教学活动、区域活动、户外活动、进餐环节、餐前餐后活动、午睡、来离幼儿园等。
    3.撰写活动教案、周计划表、教育笔记、活动反思、个案记录、家园联系手册、实习总结等各种资料。
    4.家长工作:面谈或电话访问、家访等。
    5.教育教学环境的准备:幼儿园环境布置、班级环境布置、区域活动材料的投放。
    6.幼儿园安排的其他工作。
    四、实习工作要求
    (一)培养高尚的思想品质及正确的工作态度
    1.热爱幼教事业,忠于职守,对工作具有高度的责任感和奉献精神。
    2.严格遵守实习幼儿园的各项规章制度,为人师表,团结协作,积极维护实习幼儿园的形象和利益。
    3.热爱、尊重幼儿,师生关系平等和谐。态度和蔼可亲,做到“耐心、关心、细心”,不歧视幼儿,不打骂、不体罚、不侮辱、不虐待幼儿。做好幼儿的个别教育工作。
    4.积极参加培训、教育研究活动,虚心求教,不断提高专业水平,不断创新。
    (二)加强岗位练兵,不断提高业务能力
    1.积极参与本园优秀公开课观摩和实习汇报公开课观摩。
    2.努力配合班级各项工作,积极与班级教师沟通,认真组织幼儿一日生活各个环节,带班做到“人到、心到、手到”,确保幼儿健康安全,做到无安全事故。
    3.在实践中不断提高专业技能水平,特别是环境布置能力,教学能力,班级常规培养、个别教育等。
    4.认真钻研专业知识,学习和实践新课程理念,落实《3-6岁儿童发展指南》。
    (三)注重良好沟通,创造和谐愉快的工作环境
    1.与幼儿园的指导教师保持良好沟通,虚心向指导老师请教和学习,积极参与班级管理,配合班级工作。
    2.强调服务意识。对家长要做到热心、真心、耐心、热情亲切,不与家长发生正面冲突,做到无家长投诉。
    3.认真完成幼儿园交给的其他工作任务。
    4.认真做好实习总结。与园领导、校方配合做好考核工作。
    五、实习期间的组织纪律要求
    (一)实习指导教师职责
    1.严谨治学,以身作则,身教言教,为人师表,师德高尚,仪表整洁,举止大方,语言文明,真正做到教书育人。
    2.自觉遵守实习学校的各项规章制度,不迟到、不早退,坚守岗位,不做与指导实习无关的事。
    3.树立“安全第一”的思想,把安全工作放在首位。每天登记实习生到位情况,对缺席的学生要追查原因,并促其到位。
    4.热爱学生,关心学生,对学生既要严格要求,又要文明管理,对学生违反纪实习纪律的等行为要及时批评教育加以制止。
    5.指导教学工作实习,分配教学实习任务,指导实习生钻研教材,编写教案,制作教具,做好集体备课试讲和课后评议,审阅教案,全面掌握实习生的教学实习情况,及时发现和解决其教学工作中的问题。
        6.评定实习生表现成绩,并协同实习学校指导教师做好各项实习成绩的评定和小结、鉴定工作。
    (二)实习生守则
    1.实习期间一定注意安全,严防一切意外事故的发生。每个实习生向幼儿园和学校签订《实习生安全承诺书》《实习工作承诺书》。
    2. 教育实习是教师教育的一门必修课程,每个师范生必须参加实习并成绩合格才能允许毕业,无故不参加实习或不按学校安排的时间、地点实习的,实习成绩做零分处理。
    3.实习期间各带队老师要全程陪同学生;早、中、晚清查学生人数,负责学生安全教育与管理。
    4. 实习期间进离实习幼儿园必须以班为单位整队出发,不能私自离队。
    5.实习生要服从实习幼儿园领导的安排,遵守幼儿园各项规章制度。做到“六不准”:不准迟到、早退,不准旷课,不准喧哗,不准随便外出,不准随便接待客人,一般私事不准请假。
    6.注重仪容仪表,衣着、言行符合幼师生形象(不佩戴首饰、不化妆、不烫发染发、不穿高跟鞋,手机保持静音状态)。
    7.实习期间本校的一切规章制度对实习生仍然有效,晚上仍需按时自习。星期六在校写教案、试讲。
    8.认真听课并及时做好各项笔记,每天高质量地自主完成“实习日志”(返校后总结时检查)。积极参加实习幼儿园的相关活动。勤学好问,认真钻研业务,虚心向幼儿园领导、老师学习请教,圆满完成实习任务。
    9.实习期间的表现纳入到学生综合考核及毕业档案纪录中。
    六、实习作业
    1.整理每天的听课记录。
    2.每天做好“实习日志”,写一篇见闻和感想,记录实习中的点点滴滴,收获与感受,收集信息,积累经验。
    3.对照实习目标与要求,总结自己在知识和技能上的不足,制定强化训练计划。
    4.实习结束后,按要求填写实习鉴定表,每人写一份综合性实习总结交班主任。
    七、实习成绩的认定
    1. 实习成绩评定要根据实习生在实习期间的表现及完成实习任务的质量全面考核。教学工作实习成绩占实习成绩50%,班主任工作实习成绩占40%,个人表现占10%。
    2.教育实习评分均用五级分制评定:即优、良、中、及格和不及格。
    3.实习成绩由实习学校指导教师、领导,在实习结束时写出评语及评分建议。学校实习领导小组根据评分建议核定成绩并记入实习成绩报告表。
     
     
     
                                                                                                                                              永州师专基础教育学院
                                                                                                                                               2020年12月
    上一篇: 教学调研(一)
    下一篇:

    通讯地址:永州师范高等专科学校教学楼      联系电话:13874620078

    Copyright ©永州师范高等专科学校版权所有 湘ICP备20011007号

    展开